Die UIC Barcelona und die IPD Dental Group verstärken ihre Zusammenarbeit bei der Ausbildung und Forschung im Bereich der digitalen Innovation.
Die beiden Organisationen haben ihre Kooperationsvereinbarung mit dem Ziel erneuert, die Ausbildung und die Entwicklung neuer Lösungen zur Verbesserung der Gesundheit und des Wohlbefindens der Patienten im Bereich der Zahnmedizin durch das IPD-UIC Barcelona Classroom for Digital Innovation weiter zu fördern.
Auf diese Weise wird das der zahnmedizinischen Fakultät angegliederte Klassenzimmer weiterhin Ausbildungsinitiativen anbieten, die sich an Studenten und Dozenten der verschiedenen von der Fakultät angebotenen Masterstudiengänge sowie an Fachleute des Sektors richten, wobei der Schwerpunkt auf dem Bereich der Zahnrestauration liegt. In dieser neuen Phase wird die Aula zusätzlich zu den Seminaren, die sich mit der Digitalisierung des Zahnsektors und fortschrittlichen Restaurationsmöglichkeiten befassen, noch einen Schritt weiter gehen und Forschungsprojekte im Bereich der digitalen Zahnmedizin fördern.
Seit der Gründung der Aula werden die UIC Barcelona und das führende Unternehmen für Design, Herstellung und Vertrieb von Zahnimplantat-Attachments, die IPD Dental Group, in diesem Jahr drei Seminare veranstalten, die sich mit den Veränderungen befassen, die die Digitalisierung für die Arbeit des Zahnarztes mit sich bringt, mit der Frage, wie die Digitalisierung die Arbeitsabläufe verändert hat und mit den verschiedenen Restaurationsmöglichkeiten, die sie bietet. Darüber hinaus wird ein theoretisch-praktischer Kurs organisiert, der die Teilnehmer mit den neuesten Technologien und Techniken der digitalen Zahnmedizin vertraut macht.
Diese Initiative stärkt nicht nur den Wissenstransfer von der Universität in die Gesellschaft, sondern festigt auch die zahnmedizinische Fakultät der UIC Barcelona als Benchmark in Sachen Innovation und Zusammenarbeit mit der Industrie.
Mit dem IPD-UIC Barcelona Classroom in Digital Innovation verfügt die Fakultät nun über zwei Klassenzimmer und sieben Lehrstühle, die die Synergie zwischen der universitären Ausbildung und der Anwendung von Spitzentechnologien in der klinischen Praxis widerspiegeln und zur Entwicklung einer präziseren, effizienteren und patientenzentrierten Zahnmedizin beitragen.
