«Cooking Opportunities» est l'histoire d'un rêve devenu réalité grâce à de nombreuses mains. Une nouvelle salle d'atelier pour les élèves de la formation professionnelle en cuisine de base de l'école María Corredentora qui, grâce à la collaboration de sponsors et de familles, est aujourd'hui une réalité. Les jeunes atteints de déficiences intellectuelles disposent désormais d'une cuisine professionnelle dans laquelle ils peuvent se former pour travailler à l'avenir dans le monde de l'hôtellerie et de la restauration.
Sans votre aide, cette cuisine, qui est plus qu'un simple espace, n'aurait pas été possible. C'est, comme on dit, « une porte vers des opportunités ».
Merci de l'avoir rendue possible.
L'école Maria Corredentora (Madrid) a plus de 70 ans d'expérience dans l'offre d'une éducation de qualité, inclusive et personnalisée, grâce à une équipe de professionnels qui s'engagent à répondre aux besoins de chaque élève.
Notre projet éducatif est centré sur l'élève. Grâce à cette philosophie et à l'étroite collaboration entre les professionnels et les familles, nous parvenons à une éducation globale qui va au-delà de l'aspect curriculaire et se concentre sur le développement intégral de l'élève, en répondant à ses besoins pédagogiques, fonctionnels, émotionnels et spirituels.
AUTONOMIE PÉDAGOGIQUE
Notre objectif est que nos élèves soient aussi autonomes que possible dans tous les aspects de leur vie. C'est pourquoi le travail sur l'autonomie est présent dans chacun des domaines de travail, depuis l'apprentissage de la propreté, l'ordre et l'entretien des effets personnels, l'utilisation de l'euro, des moyens de transport...
APPRENDRE À VIVRE ENSEMBLE
Le développement de compétences sociales permettant la pleine participation de nos élèves est fondamental. C'est pourquoi elles sont enseignées tout au long de la période éducative, de l'éducation préscolaire aux programmes professionnels, avec des contenus et des activités adaptés à leur âge et à leurs capacités.
ENSEIGNER À S'AMUSER
L'attention portée au bien-être émotionnel est l'un des aspects fondamentaux du centre, une attention qui va au-delà de l'élève et s'étend à sa famille, en l'accompagnant et en l'accueillant dès le premier instant, afin qu'elle sente que nous sommes à ses côtés à chaque étape du parcours.
TOUT CE DONT VOTRE ENFANT A BESOIN, DANS UNE SEULE ÉCOLE SERVICE ÉDUCATIF
Nous développons un processus continu de soutien pour atteindre des objectifs axés sur le développement humain, l'interaction sociale et la prévention des difficultés et des altérations possibles.
COMMUNICATION ET DE LA LANGUE
Programme d'intervention individuelle visant à développer la capacité et la compétence communicative des élèves.
PHYSIOTHÉRAPIE
Réadaptation physique, contrôle et suivi de tous les élèves qui en ont besoin, en travaillant au maximum de leur potentiel dans les domaines où nous constatons des anomalies.
ÉDUCATION PHYSIQUE-HYDROKINÉSITHÉRAPIE
En s'adaptant à l'âge et aux capacités de chaque élève, les professionnels développent un programme d'intervention individualisé avec l'objectif spécifique de favoriser leur développement moteur.
SERVICE DE TRAVAIL SOCIAL
Fournit aux familles des informations, un soutien et des conseils sur les ressources et les droits existants afin d'améliorer leur qualité de vie.
SOINS INFIRMIERS
Contrôle de la santé, organisation des régimes alimentaires et consultations régulières au centre éducatif avec le professionnel de santé correspondant.
ÉDUCATION MUSICALE
Encourager la participation sociale des élèves par le biais de la musique, en favorisant l'attention, l'expressivité, les capacités d'improvisation et le langage corporel des élèves.
SERVICE TECHNOLOGIQUE
Activités avec différents supports numériques pour chaque groupe de classe, dont le contenu est adapté aux capacités et au rythme d'apprentissage de chaque élève.
TRANSPORT SCOLAIRE
Le service de transport scolaire est composé de douze lignes qui couvrent une grande partie de la Communauté de Madrid afin de répondre aux besoins logistiques et de conciliation de nos familles.